——“燃燈基金?閱讀麗量”第一課正式開啟
2024-09-05
導讀︰
今年六一期間，克麗緹娜與中國青基會聯合成立的“燃燈基金-閱讀麗量”為江西都昌縣土塘中心小學的鄉村兒童送去了一頓“閱讀視听”大餐。該校的種子教師方老師在接受了燃燈基金在上海的閱讀教師培訓後，把全新的閱讀課帶回鄉村，帶給了她的學生一場試听閱讀盛宴。
2018年的六一踫上周末，成年人秒變兒童的日子。
我們都知道，六月一日是兒童節。可有幾人知道，兒童節設立的初衷？
1942年，捷克發生“利迪策慘案”。在捷克的利迪策村，德國納粹對嬰兒及十五歲以上的男性進行屠殺，並將婦女和兒童送往集中營。隨後，集中營內又有八十八名兒童，被納粹用毒氣殘忍害死。二戰結束後，世界各地經濟蕭條，兒童的處境則更糟，有的被迫當童工，生活得不到保障；有的身患傳染病，一批批死去。1949年，為了悼念利迪策慘案，為了保護全世界的兒童，國際民主婦女聯合會宣布將六月一日設為“國際兒童節”。
兒童節，並不是“逗逗小孩”那麼簡單，它的意義更在于，關心並給予兒童應有的權益，兒童有良好的生活環境，以助其未來養成良好的品格。
梁啟超說，少年強則國強；少年智則國智；少年雄于地球，則國雄于地球。
心理學家說，少年的品格，取決于他從身處的環境，都吸收到什麼樣的信息。
如何讓少年兒童，尤其是鄉村少年兒童有一個相對優質的學習環境，克麗緹娜與中國青基會聯合成立的“燃燈基金-閱讀麗量”就在六一為江西都昌縣土塘中心小學的鄉村兒童送去了一頓“閱讀視听”大餐。該校的種子教師方老師在接受了燃燈基金在上海的閱讀教師培訓後，把全新的閱讀課帶回鄉村，帶給了她的學生，閱讀，不再僅僅是常規的語文課上領讀，而是將視頻、音樂與繪本書相結合，通過專業繪本課件的指導，引導兒童培養閱讀興趣，形成良好的閱讀習慣。
江西都昌縣土塘小學方老師正在給學生上一堂視听閱讀課
土塘小學的學生在認真听方老師的視听閱讀課
燃燈基金在今年3月20日由克麗緹娜和中國青基會聯合成立，成立之初燃燈基金的定位就是國內專注于閱讀教育系統的基金，並且是將閱讀評估納入項目體系的基金。燃燈基金的前期評估和種子教師首次集訓在4月和5月完成，尤其在5月種子教師集訓完成後，來自都昌10所鄉村小學的45位教師的閱讀熱情被點燃，培訓結束回到鄉村學校紛紛行動起來，把在上海學到的閱讀課帶給了他們的學生，閱讀公開課也已在幾個班級開展起來。
此次燃燈基金克麗緹娜代表、都昌縣教育局和鄉村小學校長一起討論了校園閱讀課的下一步推進，未來，閱讀課將被完全納入學校課表，保證每周每個班級一節閱讀課；教學計劃逐步制定完善，閱讀可結合更多校園活動，形成校園大閱讀氛圍；根據實際情況，與學生家長多溝通，多引導，讓鄉村學生家長也認識到閱讀重要性，讓學生家庭也能保有閱讀氛圍。燃燈基金也將繼續保持與10所小學的緊密聯系，發現一點問題解決一點問題，真正將閱讀教育帶入鄉村小學的日常學習和生活中，逐步培養鄉村兒童的閱讀興趣和習慣。
燃燈基金克麗緹娜代表、都昌縣教育局、鄉村小學校長一起討論閱讀課校園推進
土塘小學六一節上閱讀啟動儀式，鄉村老師鼓勵學生去閱讀吧
鄉村小學校長和老師談校園閱讀
閱讀是一件值得持久且受益最大的事，少年時，你能從中體會美好與歡樂；長大後，你能從中領悟悲美與物哀，去閱讀吧！
